Comment traiter l’information afin de rendre le fonctionnement d’un objet automatique ?

Documents de synthèse

 

Pour ceux et celles qui veulent en savoir plus

Les lignes de code des programmes arduino

Pour le professeur :

Exercice participant à développer les compétences :

– Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.
– Identifier les informations et décrire les transformations qui s’opèrent

CS1.6
MSOST1.3
CT2.2
MSOST1.4

 

Domaines 4 du socle commun de compétence.

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